Постановление администрации Петровского муниципального района от 15.07.2013 N 852 "О внесении изменений в постановление администрации Петровского муниципального района Саратовской области от 23 декабря 2010 г. N 1740"
АДМИНИСТРАЦИЯ
ПЕТРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15 июля 2013 г. № 852
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ
ПЕТРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ОТ 23 ДЕКАБРЯ 2010 Г. № 1740
На основании статьи 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Устава Петровского муниципального района Саратовской области, в соответствии с постановлением администрации Петровского муниципального района Саратовской области "О порядке разработки и реализации долгосрочных муниципальных целевых программ" от 12 октября 2009 г. № 1955 администрация района постановляет:
1. Внести в постановление администрации Петровского муниципального района Саратовской области "Об утверждении муниципальной целевой программы "Развитие дошкольного образования на территории Петровского муниципального района Саратовской области" на 2011 - 2013 годы от 23 декабря 2010 г. № 1740 следующие изменения:
1.1. В наименовании постановления исключить слово "целевой";
1.2. В пункте 1 исключить слово "целевую";
1.3. Приложение к постановлению изложить в новой редакции согласно приложению.
2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Петровские вести" и разместить на официальном сайте администрации Петровского муниципального района Саратовской области.
3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Петровского муниципального района Колдину О.В.
Глава администрации
Петровского муниципального района
Ю.А.ЗАИГРАЛОВ
Приложение
к постановлению
администрации Петровского муниципального района
от 15 июля 2013 г. № 852
ПАСПОРТ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА ТЕРРИТОРИИ ПЕТРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2011 - 2013 ГОДЫ
Наименование программы
- Муниципальная программа "Развитие дошкольного образования на территории Петровского муниципального района Саратовской области" на 2011 - 2013 годы (далее - Программа)
Основание для разработки Программы
- Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании" (с изменениями и дополнениями);
- СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях"
Муниципальный заказчик
- Администрация Петровского муниципального района Саратовской области
Основные разработчики Программы
- Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области;
- МКУ "Методико-правовой центр";
- муниципальные бюджетные дошкольные образовательные учреждения
Цели и задачи Программы
Главная цель образовательной политики Петровского района в сфере дошкольного образования - реализация права каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития детей как основы их успешного обучения в школе.
Для реализации поставленной цели предполагается решение задач в рамках следующих приоритетных направлений:
- доступность дошкольного образования;
- обеспечение здоровья детей;
- развитие физкультуры и спорта для детей дошкольного возраста.
Основные задачи по обеспечению доступности дошкольного образования
увеличение количества мест в детских садах;
развитие новых форм дошкольного образования в соответствии с запросами населения.
Основные задачи в области сохранения и укрепления здоровья детей
обеспечение безусловного соблюдения прав ребенка на охрану здоровья и гармоничное развитие в условиях дошкольных образовательных учреждений;
совершенствование технологий оздоровительной физической культуры в дошкольных образовательных учреждениях и материально-технической базы для их реализации;
воспитание культуры здоровья; обоснование вариативных форм взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в формировании здорового образа жизни дошкольников.
Основные задачи в области развития физической культуры для детей дошкольного возраста
обновление содержания и разработка образовательной области "физическая культура" в образовательной программе детского сада;
внедрение современных педагогических технологий физического воспитания, направленных на повышение уровня физического развития и физической подготовленности воспитанников дошкольных образовательных учреждений;
создание разнообразной физкультурно-спортивной среды для обогащения организованных и самостоятельно игровых форм двигательной активности детей дошкольного возраста.
Основные задачи в реализации психолого-педагогической поддержки семьи
обеспечение адресной социокультурной и психолого-педагогической поддержки семей;
внедрение эффективных технологий сотрудничества с родителями в практике социально-делового и психолого-педагогического партнерства.
Важнейшие целевые индикаторы и показатели
1. Доступность дошкольного образования:
открыты дополнительные группы в МБДОУ детских садах г. Петровска и Петровского района с общим количеством 95 мест;
открыт МБДОУ д/с № 17 "Рождественский" в г. Петровске на 80 мест;
открыты группы кратковременного пребывания в МБДОУ детских садах г. Петровска и Петровского района;
создана служба ранней помощи для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, в МБДОУ детском саду № 14 "Сказка";
открытие консультативных пунктов для родителей, имеющих детей раннего возраста, в МБДОУ г. Петровска.
2. Обеспечение здоровья детей:
увеличение количества детей с 1 и 2 группами здоровья;
создан банк эффективных здоровьесберегающих технологий - 2011 год;
разработан цикл занятий по обучению родителей проведению оздоровительных и профилактических мероприятий в домашних условиях - 2011 г.;
использование в питании детей напитка "Золотой шар" в осенне-весенний период 2011 - 2013 гг.
3. Развитие физкультуры и спорта для детей дошкольного возраста:
обновлено физкультурное оборудование в физкультурных залах и уголках МБДОУ - 2012 - 2013 гг.;
выстроена система физкультурно-оздоровительной работы во всех МБДОУ - 2011 г.;
выстроено взаимодействие со спортивными учреждениями города, дети посещают бассейн, участвуют в соревнованиях между детскими садами - 2011 - 2013 гг.
4. Психолого-педагогическая поддержка семьи:
публикации через СМИ, ИКТ цикла занятий по обучению родителей проведению оздоровительных и профилактических мероприятий в домашних условиях - 2011 г.;
проведение "круглых столов" для педагогов и родителей с обсуждением проблем оздоровления и физического развития дошкольников с привлечением специалистов в области коррекционной педагогики - 2013 г.;
организация работы клубов по интересам на базе МБДОУ города по различным вопросам обучения, воспитания и развития дошкольников - 2011 - 2013 гг.;
проведение дней открытых дверей в МБДОУ для родителей, чьи дети не посещают МБДОУ - 2011 - 2013 гг.
Сроки и этапы реализации Программы
2011 - 2013 годы:
2011 год - 1 этап;
2012 - 2013 - 2 этап
Объемы и источники финансирования Программы
Всего на 2011 - 2013 годы - 30,0 тысяч рублей из средств местного бюджета (бюджета Петровского муниципального района), в том числе по годам:
2011 год - 20,0 тысяч рублей;
2012 год - 0 рублей;
2013 год - 10,0 тысяч рублей
Исполнители основных мероприятий
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области;
МКУ "Методико-правовой центр муниципальных образовательных учреждений Петровского муниципального района Саратовской области";
муниципальные бюджетные дошкольные образовательные учреждения;
муниципальные бюджетные учреждения дополнительного образования;
спортивные учреждения;
МУП "Редакция газеты "Петровские вести"
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
Увеличение дополнительных мест в МБДОУ за весь период на 95 мест;
увеличение количества детей с 1 и 2 группами здоровья;
появление возможности получения различных форм дошкольного образования в районе в соответствии с потребностями семьи: организация консультативных пунктов (в том числе, для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями), организовано дополнительное образование с учетом потребности и желания детей
Организация контроля за исполнением Программы
Контроль за исполнением Программы осуществляется администрацией Петровского муниципального района Саратовской области
Характеристика проблемы и обоснование необходимости
ее решения программно-целевым методом
Принятие муниципальной программы "Развитие дошкольного образования на территории Петровского муниципального района" на 2011 - 2013 годы обусловлено возрастанием роли дошкольного образования в образовательном пространстве муниципального образования Петровского района, необходимостью предоставления всем детям дошкольного возраста качественного дошкольного образования, расширения услуг, предоставляемых образовательными учреждениями, вступившими в силу с 01.10.2010 СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях".
На территории Петровского муниципального района программы дошкольного образования реализуют 30 муниципальных дошкольных образовательных учреждений, 2 образовательных учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, работа 2 учреждений приостановлена (МДОУ детский сад "Тополек" с. Колки, МОУ начальная школа-детский сад с. 2-я Березовка) в связи с отсутствием детей дошкольного возраста. Кроме того, на территории Петровского района функционируют муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования: МОУ ДОД ДДТ, МОУ ДОД и Мцентр "внешкольной работы", на базе которых оказываются образовательные услуги для дошкольников.
В настоящее время дошкольные образовательные учреждения посещают 1618 дошкольников, что составляет 87 % охвата дошкольным образованием. Мониторинг по контингенту дошкольников показывает, что с 2011 г. могут возникнуть некоторые затруднения на получение мест в детских садах (центр города, микрорайон ДОУ № 8, 9, 15, 16, с. Новозахаркино, с. Грачевка, п. Студеный). Для качественной подготовки к школе и равных стартовых возможностей организовано 14 групп предшкольной подготовки. Функционируют 7 групп кратковременного пребывания детей, что позволяет наиболее полно учитывать образовательные потребности семей, имеющих детей от 3 до 7 лет, и, безусловно, увеличить количество детей, пользующихся услугами муниципальной системы дошкольного образования. В районе начата работа по поддержке специального дошкольного образования для детей с особыми образовательными потребностями. Сегодня мы можем предоставить такие услуги не всем нуждающимся детям (30 детей дошкольного возраста - инвалидов: 25 в городе и 9 в селе. Посещают детские сады 9 дошкольников) от выявленных потребностей, по причине отсутствия нормативной базы в ДОУ, специалистов для оказания коррекционных услуг, слабой материально-технической базы в ДОУ для организации коррекционных услуг. В ДОУ детском саду комбинированного вида № 16 "Радуга" открыта группа компенсирующего направления для детей с речевыми нарушениями, на базе ДОУ № 14 начал работу консультативный пункт для детей-инвалидов, во всех дошкольных учреждениях города (кроме № 14) функционируют логопункты, осуществляется психологическое сопровождение дошкольников. На селе коррекционные услуги практически не доступны из-за отсутствия специалистов.
Качество дошкольного образования напрямую зависит и от качественной подготовки кадрового потенциала. Результаты мониторинга показывают: из 216 педагогов и руководителей 32 % с высшим образованием, 64 % - со среднеспециальным, 5 % обучаются в ВУЗах, 62 % имеют высшую и I категорию, 12 % - II категорию; 25 % не аттестованы.
Согласно Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 г. № 593 "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" строго определены требования к квалификации руководителя: высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом". На сегодняшний момент ни одним руководителем ДОУ не пройдена переподготовка по направлению "Менеджмент", "Управление персоналом" из-за отсутствия средств. Стоимость переподготовки на одного руководителя составляет 20000 рублей.
Сегодня необходимо:
1. Особое внимание обратить на качественный состав кадров ДОУ;
2. Его переподготовку, учитывая квалификационные требования.
Большая работа проведена по организации курсовой подготовки педагогических и руководящих кадров, за последние годы увеличилось количество педагогов с высшим образованием на 6 % и на 3 % с высшей категорией, 48 % педагогов, владеющих ИКТ.
В течение 2009 - 2010 учебного года педагогические коллективы ДОУ работали над решением задач по использованию современных образовательных технологий в работе с дошкольниками, но отсутствие оргтехники значительно затрудняет внедрение в педагогический процесс информационно-коммуникационных технологий.
В районе организована работа по дополнительному образованию дошкольников через организацию кружковой работы. Всего в районе работает 47 кружков различной направленности, где занимаются 495 дошкольников, что составляет 44 % охвата детей кружковой работой.
Вступившие в силу в 2010 году федеральные нормативные документы функционирования дошкольных учреждений, нацеливают каждый педагогический коллектив на пересмотр образовательных программ, создание условий содержания детей в дошкольных учреждениях в соответствии с современными санитарными требованиями и требованиями по обеспечению безопасных условий пребывания в детском саду.
Следует остановиться на ряде проблем, обнаруженных в результате анализа качественных преобразований в образовательном пространстве района.
1. Назрела необходимость создания Информационных Центров в дошкольных образовательных учреждениях, включающих библиотеку, видеотеку, информационные электронные сети, что обеспечило бы доступ детей, педагогов и родителей каждого образовательного учреждения к вариативным образовательным программам, технологиям, сетям и базам данных, научной литературе. Важнейшей проблемой является вопрос источников комплектации информационных центров.
2. В селе отсутствуют специалисты, педагоги-психологи, учителя-логопеды, музыкальные руководители, слабо организована кружковая работа. В результате не удовлетворяются запросы личности на вариативную часть содержания образования, потребности населения в дополнительных образовательных услугах.
3. Слабо ведется работа по предоставлению услуг дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.
4. Необходимо своевременно выявлять и оценивать реальное качество дошкольного образования, приводить его в соответствие с государственными требованиями;
5. Необходимо научиться прогнозировать и проектировать желаемое качество услуг в сфере образования, ориентируясь на растущие образовательные потребности социума.
Основные цели и задачи Программы, сроки и этапы реализации
Главная цель образовательной политики Петровского района в сфере дошкольного образования - реализация права каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития детей как основы их успешного обучения в школе.
Для реализации поставленной цели предполагается решение задач в рамках следующих приоритетных направлений:
1. Доступность дошкольного образования;
2. Обеспечение здоровья детей;
3. Развитие физкультуры и спорта для детей дошкольного возраста;
4. Психолого-педагогическая поддержка семьи.
Основные задачи по обеспечению доступности
дошкольного образования
- Увеличение количества мест в детских садах;
- развитие новых форм дошкольного образования в соответствии с запросами населения.
Основные задачи в области сохранения
и укрепления здоровья детей
- Обеспечение безусловного соблюдения прав ребенка на охрану здоровья и гармоничное развитие в условиях дошкольных образовательных учреждений;
- совершенствование технологий оздоровительной физической культуры в дошкольных образовательных учреждениях и материально-технической базы для их реализации;
- воспитание культуры здоровья; обоснование вариативных форм взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в формировании здорового образа жизни дошкольников.
Основные задачи в области развития физической культуры
для детей дошкольного возраста
- Обновление содержания и разработка образовательной области "физическая культура" в образовательной программе детского сада;
- внедрение современных педагогических технологий физического воспитания, направленных на повышение уровня физического развития и физической подготовленности воспитанников дошкольных образовательных учреждений;
- создание разнообразной физкультурно-спортивной среды для обогащения организованных и самостоятельно игровых форм двигательной активности детей дошкольного возраста.
Основные задачи в реализации психолого-педагогической
поддержки семьи
- Обеспечение адресной социокультурной и психолого-педагогической поддержки семей;
- внедрение эффективных технологий сотрудничества с родителями в практике социально-делового и психолого-педагогического партнерства.
Ресурсное обеспечение Программы
Общий объем финансирования Программы на 2011 - 2013 годы составляет 30,0 т. рублей из средств местного бюджета (бюджета Петровского муниципального района). Мероприятия по реализации всех направлений Программы, сроки их реализации и объемы финансирования представлены в разделе "Система программных мероприятий".
Организация управления реализацией Программы и контроль
за ходом ее выполнения
Мероприятия Программы реализуют: управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области; МКУ "Методико-правовой центр муниципальных образовательных учреждений Петровского муниципального района Саратовской области"; муниципальные бюджетные дошкольные образовательные учреждения; муниципальные учреждения дополнительного образования; спортивные учреждения; МУП "Редакция газеты "Петровские вести".
Координацию работы по выполнению Программы осуществляет управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области, которое представляет отчеты о ходе выполнения Программы в адрес администрации Петровского муниципального района Саратовской области.
Срок реализации Программы - 2011 - 2013 годы.
Система (перечень) программных мероприятий
Цели, задачи, наименование мероприятий
Исполнитель
Финансовые затраты, тыс. руб.
Показатели результативности выполнения Программы
2012
2013
2014
Всего
Наименование показателя
Ед. измерения
Базовое значение
2011
2012
2013
Целевое назначение
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Цель 1. Обеспечение доступности дошкольного образования
Задача 1.1. Увеличение количества мест в детских садах
Мероприятия:
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области
1. Открытие дополнительных групп в дошкольных учреждениях:
0
0
0
0
Группы
Шт.
1
1
-
-
Увеличение количества мест в дошкольных образовательных учреждениях
- открытие группы в МБДОУ д/с № 8 "Тополек" - 2011 г.
10
0
0
10
1
-
1
-
- открытие группы в структурном подразделении детском саду "Колокольчик" МБОУ "СОШ с. Новозахаркино" - 2012 г.
0
0
0
0
1
-
1
-
- открытие группы в МБДОУ д/с № 12 "Рябинка" - 2012 г.
0
0
0
0
1
-
1
-
- открытие группы в МБДОУ д/с "Колокольчик" с. Кожевино - 2012 г.
0
0
0
0
1
-
-
1
- открытие группы в МБДОУ д/с № 14 "Сказка" - 2013 г.
0
0
0
0
1
-
-
1
- открытие группы в МБДОУ д/с "Аленушка" с. Озерки - 2013 г.
0
0
0
0
1
-
1
-
2. Открытие нового детского сада в г. Петровске - 2012 г.
0
0
0
0
Детский сад
Шт.
Задача 1.2. Развитие новых форм дошкольного образования в соответствии с запросами населения
Мероприятия:
1. Открытие групп кратковременного пребывания в МБДОУ д/с г. Петровска и Петровского района
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области
0
0
0
0
Группы
Кол-во
4
-
4
4
Развитие новых форм дошкольного образования в соответствии с запросами населения
2. Организация службы ранней помощи для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, на базе МБДОУ д/с № 14 "Сказка"
0
0
0
0
Пункт
Шт.
1
-
1
-
3. Открытие консультативных пунктов для родителей, имеющих детей раннего возраста, в МБДОУ д/с г. Петровска
0
0
0
0
Пункты
Шт.
1
9
1
1
Цель 2. Сохранение и укрепление здоровья детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях и образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Задача 2.1. Обеспечение безусловного соблюдения прав ребенка на охрану здоровья и гармоничное развитие в условиях дошкольных образовательных учреждений
1. Проведение витаминизации питания "Золотым шаром" в осенне-зимний период
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области
10
0
10
20
Детский сад
Кол-во
23
23
-
23
Снижение заболеваемости, увеличение количества детей с 1 и 2 группами здоровья
Задача 2.2. Совершенствование технологий оздоровительной физической культуры в дошкольных учреждениях и материально-технической базы для их реализации
Мероприятия:
1. Создание банка данных эффективных здоровьесберегающих технологий
МКУ "Методико-правовой центр МОУ Петровского района", МБДОУ детские сады, МОУ для детей дошкольного и младшего школьного
0
0
0
0
Детский сад
Шт.
23
-
23
-
Снижение заболеваемости, увеличение количества детей с 1 и 2 группами здоровья
2. Посещение бассейна на договорной основе
0
0
0
0
Детский сад
Шт.
4
4
4
4
3. Мониторинг уровня заболеваемости дошкольников
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области
0
0
0
0
Дошкольные образовательные учреждения
Шт.
23
33
30
23
Информированность для принятия правильных управленческих решений
Задача 2.3. Воспитание культуры здоровья
Мероприятия:
1. Проведение соревнований между МБДОУ детскими садами Петровского муниципального района на базе МБОУ ДОД ДЮСШ г. Петровска
МКУ "Методико-правовой центр МОУ Петровского района", МБДОУ детские сады г. Петровска и Петровского района
0
0
0
0
Детский сад
Шт.
10
9
10
10
Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни
2. Проведение "Недели здоровья" в осенне-весенний период
0
0
0
0
Дети
Чел.
900
900
900
900
3. Разработка цикла занятий по обучению родителей проведению оздоровительных и профилактических мероприятий в домашних условиях
0
0
0
0
Дошкольные образовательные учреждения
Шт.
23
-
23
-
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения родителей
Цель 3. Развитие физической культуры и спорта для детей дошкольного возраста
Задача 3.1. Внедрение современных педагогических технологий физического воспитания, направленных на повышение уровня физического развития и подготовленности воспитанников ДОУ
Мероприятия:
1. Проведение конкурса "За здоровьем в детский сад"
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области, МКУ "Методико-правовой центр МОУ Петровского района", МБДОУ детские
0
0
0
0
Дошкольные образовательные учреждения
Шт.
10
-
10
10
Обеспечение качественного физического развития детей
2. Мониторинг физического развития и физической подготовленности
0
0
0
0
Дошкольные образовательные учреждения
Шт.
23
23
23
23
Информированность для принятия дальнейших управленческих решений
Цель 4. Психолого-педагогическая поддержка семьи в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях и образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Задача 4.1. Обеспечение адресной социокультурной и психолого-педагогической поддержки семей
Мероприятия:
1. Проведение ПДС "Круглого стола" для педагогов и родителей с обсуждением проблем оздоровления и физического развития дошкольников с привлечением специалистов в области коррекционной
МКУ "Методико-правовой центр МОУ Петровского района", МБДОУ детские сады г. Петровска и Петровского района
0
0
0
0
Семинары
Шт.
1
-
-
1
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения родителей
2. Публикации через СМИ и сайт методико-правового центра цикла занятий по обучению родителей проведению оздоровительных и профилактических мероприятий в домашних условиях
0
0
0
0
Публикации
Шт.
12
12
12
12
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения родителей
Задача 5.2. Внедрение эффективных технологий сотрудничества с родителями в практике социально-делового и психолого-педагогического партнерства
Мероприятия:
1. Организация работы клубов по интересам на базе МДОУ г. Петровска по различным вопросам обучения, воспитания и развития дошкольников
МКУ "Методико-правовой центр МОУ Петровского района", МДОУ детские сады г. Петровска и Петровского района
0
0
0
0
Клубы
Количество
4
3
3
4
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения родителей
2. Проведение дней открытых дверей в МДОУ для родителей, чьи дети не посещают дошкольные учреждения
0
0
0
0
Дни открытых дверей
Шт.
12
12
12
12
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения родителей
Итого по Программе:
20,0
0
10,0
30,0
Прогноз ожидаемых социально-экономических,
экологических результатов реализации Программы
В результате реализации Программы:
увеличится процент охвата детей дошкольным образованием (до 80 %, в том числе из неблагополучных - 90 %, малообеспеченных - 90 %, многодетных - 80 %);
появится возможность получения различных форм дошкольного образования в районе в соответствии с потребностями семьи: организуются консультативные пункты (в том числе для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями), организовано дополнительное образование с учетом потребности и желания детей;
повысятся безопасность, доступность, качество дошкольного образования для жителей Петровского муниципального района;
будет поэтапно обновлена детская мебель, игровое и спортивное оборудование на площадках и в помещениях дошкольных учреждений;
расширится перечень образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями населению;
улучшится оснащение пищеблоков и прачечных оборудованием и инвентарем;
обеспечивается адресная социокультурная и психолого-педагогическая поддержка семей.
------------------------------------------------------------------
АДМИНИСТРАЦИЯ
ПЕТРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15 июля 2013 г. № 852
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ
ПЕТРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ОТ 23 ДЕКАБРЯ 2010 Г. № 1740
На основании статьи 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Устава Петровского муниципального района Саратовской области, в соответствии с постановлением администрации Петровского муниципального района Саратовской области "О порядке разработки и реализации долгосрочных муниципальных целевых программ" от 12 октября 2009 г. № 1955 администрация района постановляет:
1. Внести в постановление администрации Петровского муниципального района Саратовской области "Об утверждении муниципальной целевой программы "Развитие дошкольного образования на территории Петровского муниципального района Саратовской области" на 2011 - 2013 годы от 23 декабря 2010 г. № 1740 следующие изменения:
1.1. В наименовании постановления исключить слово "целевой";
1.2. В пункте 1 исключить слово "целевую";
1.3. Приложение к постановлению изложить в новой редакции согласно приложению.
2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Петровские вести" и разместить на официальном сайте администрации Петровского муниципального района Саратовской области.
3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Петровского муниципального района Колдину О.В.
Глава администрации
Петровского муниципального района
Ю.А.ЗАИГРАЛОВ
Приложение
к постановлению
администрации Петровского муниципального района
от 15 июля 2013 г. № 852
ПАСПОРТ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА ТЕРРИТОРИИ ПЕТРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2011 - 2013 ГОДЫ
Наименование программы
- Муниципальная программа "Развитие дошкольного образования на территории Петровского муниципального района Саратовской области" на 2011 - 2013 годы (далее - Программа)
Основание для разработки Программы
- Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании" (с изменениями и дополнениями);
- СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях"
Муниципальный заказчик
- Администрация Петровского муниципального района Саратовской области
Основные разработчики Программы
- Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области;
- МКУ "Методико-правовой центр";
- муниципальные бюджетные дошкольные образовательные учреждения
Цели и задачи Программы
Главная цель образовательной политики Петровского района в сфере дошкольного образования - реализация права каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития детей как основы их успешного обучения в школе.
Для реализации поставленной цели предполагается решение задач в рамках следующих приоритетных направлений:
- доступность дошкольного образования;
- обеспечение здоровья детей;
- развитие физкультуры и спорта для детей дошкольного возраста.
Основные задачи по обеспечению доступности дошкольного образования
увеличение количества мест в детских садах;
развитие новых форм дошкольного образования в соответствии с запросами населения.
Основные задачи в области сохранения и укрепления здоровья детей
обеспечение безусловного соблюдения прав ребенка на охрану здоровья и гармоничное развитие в условиях дошкольных образовательных учреждений;
совершенствование технологий оздоровительной физической культуры в дошкольных образовательных учреждениях и материально-технической базы для их реализации;
воспитание культуры здоровья; обоснование вариативных форм взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в формировании здорового образа жизни дошкольников.
Основные задачи в области развития физической культуры для детей дошкольного возраста
обновление содержания и разработка образовательной области "физическая культура" в образовательной программе детского сада;
внедрение современных педагогических технологий физического воспитания, направленных на повышение уровня физического развития и физической подготовленности воспитанников дошкольных образовательных учреждений;
создание разнообразной физкультурно-спортивной среды для обогащения организованных и самостоятельно игровых форм двигательной активности детей дошкольного возраста.
Основные задачи в реализации психолого-педагогической поддержки семьи
обеспечение адресной социокультурной и психолого-педагогической поддержки семей;
внедрение эффективных технологий сотрудничества с родителями в практике социально-делового и психолого-педагогического партнерства.
Важнейшие целевые индикаторы и показатели
1. Доступность дошкольного образования:
открыты дополнительные группы в МБДОУ детских садах г. Петровска и Петровского района с общим количеством 95 мест;
открыт МБДОУ д/с № 17 "Рождественский" в г. Петровске на 80 мест;
открыты группы кратковременного пребывания в МБДОУ детских садах г. Петровска и Петровского района;
создана служба ранней помощи для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, в МБДОУ детском саду № 14 "Сказка";
открытие консультативных пунктов для родителей, имеющих детей раннего возраста, в МБДОУ г. Петровска.
2. Обеспечение здоровья детей:
увеличение количества детей с 1 и 2 группами здоровья;
создан банк эффективных здоровьесберегающих технологий - 2011 год;
разработан цикл занятий по обучению родителей проведению оздоровительных и профилактических мероприятий в домашних условиях - 2011 г.;
использование в питании детей напитка "Золотой шар" в осенне-весенний период 2011 - 2013 гг.
3. Развитие физкультуры и спорта для детей дошкольного возраста:
обновлено физкультурное оборудование в физкультурных залах и уголках МБДОУ - 2012 - 2013 гг.;
выстроена система физкультурно-оздоровительной работы во всех МБДОУ - 2011 г.;
выстроено взаимодействие со спортивными учреждениями города, дети посещают бассейн, участвуют в соревнованиях между детскими садами - 2011 - 2013 гг.
4. Психолого-педагогическая поддержка семьи:
публикации через СМИ, ИКТ цикла занятий по обучению родителей проведению оздоровительных и профилактических мероприятий в домашних условиях - 2011 г.;
проведение "круглых столов" для педагогов и родителей с обсуждением проблем оздоровления и физического развития дошкольников с привлечением специалистов в области коррекционной педагогики - 2013 г.;
организация работы клубов по интересам на базе МБДОУ города по различным вопросам обучения, воспитания и развития дошкольников - 2011 - 2013 гг.;
проведение дней открытых дверей в МБДОУ для родителей, чьи дети не посещают МБДОУ - 2011 - 2013 гг.
Сроки и этапы реализации Программы
2011 - 2013 годы:
2011 год - 1 этап;
2012 - 2013 - 2 этап
Объемы и источники финансирования Программы
Всего на 2011 - 2013 годы - 30,0 тысяч рублей из средств местного бюджета (бюджета Петровского муниципального района), в том числе по годам:
2011 год - 20,0 тысяч рублей;
2012 год - 0 рублей;
2013 год - 10,0 тысяч рублей
Исполнители основных мероприятий
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области;
МКУ "Методико-правовой центр муниципальных образовательных учреждений Петровского муниципального района Саратовской области";
муниципальные бюджетные дошкольные образовательные учреждения;
муниципальные бюджетные учреждения дополнительного образования;
спортивные учреждения;
МУП "Редакция газеты "Петровские вести"
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
Увеличение дополнительных мест в МБДОУ за весь период на 95 мест;
увеличение количества детей с 1 и 2 группами здоровья;
появление возможности получения различных форм дошкольного образования в районе в соответствии с потребностями семьи: организация консультативных пунктов (в том числе, для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями), организовано дополнительное образование с учетом потребности и желания детей
Организация контроля за исполнением Программы
Контроль за исполнением Программы осуществляется администрацией Петровского муниципального района Саратовской области
Характеристика проблемы и обоснование необходимости
ее решения программно-целевым методом
Принятие муниципальной программы "Развитие дошкольного образования на территории Петровского муниципального района" на 2011 - 2013 годы обусловлено возрастанием роли дошкольного образования в образовательном пространстве муниципального образования Петровского района, необходимостью предоставления всем детям дошкольного возраста качественного дошкольного образования, расширения услуг, предоставляемых образовательными учреждениями, вступившими в силу с 01.10.2010 СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях".
На территории Петровского муниципального района программы дошкольного образования реализуют 30 муниципальных дошкольных образовательных учреждений, 2 образовательных учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, работа 2 учреждений приостановлена (МДОУ детский сад "Тополек" с. Колки, МОУ начальная школа-детский сад с. 2-я Березовка) в связи с отсутствием детей дошкольного возраста. Кроме того, на территории Петровского района функционируют муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования: МОУ ДОД ДДТ, МОУ ДОД и Мцентр "внешкольной работы", на базе которых оказываются образовательные услуги для дошкольников.
В настоящее время дошкольные образовательные учреждения посещают 1618 дошкольников, что составляет 87 % охвата дошкольным образованием. Мониторинг по контингенту дошкольников показывает, что с 2011 г. могут возникнуть некоторые затруднения на получение мест в детских садах (центр города, микрорайон ДОУ № 8, 9, 15, 16, с. Новозахаркино, с. Грачевка, п. Студеный). Для качественной подготовки к школе и равных стартовых возможностей организовано 14 групп предшкольной подготовки. Функционируют 7 групп кратковременного пребывания детей, что позволяет наиболее полно учитывать образовательные потребности семей, имеющих детей от 3 до 7 лет, и, безусловно, увеличить количество детей, пользующихся услугами муниципальной системы дошкольного образования. В районе начата работа по поддержке специального дошкольного образования для детей с особыми образовательными потребностями. Сегодня мы можем предоставить такие услуги не всем нуждающимся детям (30 детей дошкольного возраста - инвалидов: 25 в городе и 9 в селе. Посещают детские сады 9 дошкольников) от выявленных потребностей, по причине отсутствия нормативной базы в ДОУ, специалистов для оказания коррекционных услуг, слабой материально-технической базы в ДОУ для организации коррекционных услуг. В ДОУ детском саду комбинированного вида № 16 "Радуга" открыта группа компенсирующего направления для детей с речевыми нарушениями, на базе ДОУ № 14 начал работу консультативный пункт для детей-инвалидов, во всех дошкольных учреждениях города (кроме № 14) функционируют логопункты, осуществляется психологическое сопровождение дошкольников. На селе коррекционные услуги практически не доступны из-за отсутствия специалистов.
Качество дошкольного образования напрямую зависит и от качественной подготовки кадрового потенциала. Результаты мониторинга показывают: из 216 педагогов и руководителей 32 % с высшим образованием, 64 % - со среднеспециальным, 5 % обучаются в ВУЗах, 62 % имеют высшую и I категорию, 12 % - II категорию; 25 % не аттестованы.
Согласно Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 г. № 593 "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" строго определены требования к квалификации руководителя: высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом". На сегодняшний момент ни одним руководителем ДОУ не пройдена переподготовка по направлению "Менеджмент", "Управление персоналом" из-за отсутствия средств. Стоимость переподготовки на одного руководителя составляет 20000 рублей.
Сегодня необходимо:
1. Особое внимание обратить на качественный состав кадров ДОУ;
2. Его переподготовку, учитывая квалификационные требования.
Большая работа проведена по организации курсовой подготовки педагогических и руководящих кадров, за последние годы увеличилось количество педагогов с высшим образованием на 6 % и на 3 % с высшей категорией, 48 % педагогов, владеющих ИКТ.
В течение 2009 - 2010 учебного года педагогические коллективы ДОУ работали над решением задач по использованию современных образовательных технологий в работе с дошкольниками, но отсутствие оргтехники значительно затрудняет внедрение в педагогический процесс информационно-коммуникационных технологий.
В районе организована работа по дополнительному образованию дошкольников через организацию кружковой работы. Всего в районе работает 47 кружков различной направленности, где занимаются 495 дошкольников, что составляет 44 % охвата детей кружковой работой.
Вступившие в силу в 2010 году федеральные нормативные документы функционирования дошкольных учреждений, нацеливают каждый педагогический коллектив на пересмотр образовательных программ, создание условий содержания детей в дошкольных учреждениях в соответствии с современными санитарными требованиями и требованиями по обеспечению безопасных условий пребывания в детском саду.
Следует остановиться на ряде проблем, обнаруженных в результате анализа качественных преобразований в образовательном пространстве района.
1. Назрела необходимость создания Информационных Центров в дошкольных образовательных учреждениях, включающих библиотеку, видеотеку, информационные электронные сети, что обеспечило бы доступ детей, педагогов и родителей каждого образовательного учреждения к вариативным образовательным программам, технологиям, сетям и базам данных, научной литературе. Важнейшей проблемой является вопрос источников комплектации информационных центров.
2. В селе отсутствуют специалисты, педагоги-психологи, учителя-логопеды, музыкальные руководители, слабо организована кружковая работа. В результате не удовлетворяются запросы личности на вариативную часть содержания образования, потребности населения в дополнительных образовательных услугах.
3. Слабо ведется работа по предоставлению услуг дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.
4. Необходимо своевременно выявлять и оценивать реальное качество дошкольного образования, приводить его в соответствие с государственными требованиями;
5. Необходимо научиться прогнозировать и проектировать желаемое качество услуг в сфере образования, ориентируясь на растущие образовательные потребности социума.
Основные цели и задачи Программы, сроки и этапы реализации
Главная цель образовательной политики Петровского района в сфере дошкольного образования - реализация права каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития детей как основы их успешного обучения в школе.
Для реализации поставленной цели предполагается решение задач в рамках следующих приоритетных направлений:
1. Доступность дошкольного образования;
2. Обеспечение здоровья детей;
3. Развитие физкультуры и спорта для детей дошкольного возраста;
4. Психолого-педагогическая поддержка семьи.
Основные задачи по обеспечению доступности
дошкольного образования
- Увеличение количества мест в детских садах;
- развитие новых форм дошкольного образования в соответствии с запросами населения.
Основные задачи в области сохранения
и укрепления здоровья детей
- Обеспечение безусловного соблюдения прав ребенка на охрану здоровья и гармоничное развитие в условиях дошкольных образовательных учреждений;
- совершенствование технологий оздоровительной физической культуры в дошкольных образовательных учреждениях и материально-технической базы для их реализации;
- воспитание культуры здоровья; обоснование вариативных форм взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в формировании здорового образа жизни дошкольников.
Основные задачи в области развития физической культуры
для детей дошкольного возраста
- Обновление содержания и разработка образовательной области "физическая культура" в образовательной программе детского сада;
- внедрение современных педагогических технологий физического воспитания, направленных на повышение уровня физического развития и физической подготовленности воспитанников дошкольных образовательных учреждений;
- создание разнообразной физкультурно-спортивной среды для обогащения организованных и самостоятельно игровых форм двигательной активности детей дошкольного возраста.
Основные задачи в реализации психолого-педагогической
поддержки семьи
- Обеспечение адресной социокультурной и психолого-педагогической поддержки семей;
- внедрение эффективных технологий сотрудничества с родителями в практике социально-делового и психолого-педагогического партнерства.
Ресурсное обеспечение Программы
Общий объем финансирования Программы на 2011 - 2013 годы составляет 30,0 т. рублей из средств местного бюджета (бюджета Петровского муниципального района). Мероприятия по реализации всех направлений Программы, сроки их реализации и объемы финансирования представлены в разделе "Система программных мероприятий".
Организация управления реализацией Программы и контроль
за ходом ее выполнения
Мероприятия Программы реализуют: управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области; МКУ "Методико-правовой центр муниципальных образовательных учреждений Петровского муниципального района Саратовской области"; муниципальные бюджетные дошкольные образовательные учреждения; муниципальные учреждения дополнительного образования; спортивные учреждения; МУП "Редакция газеты "Петровские вести".
Координацию работы по выполнению Программы осуществляет управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области, которое представляет отчеты о ходе выполнения Программы в адрес администрации Петровского муниципального района Саратовской области.
Срок реализации Программы - 2011 - 2013 годы.
Система (перечень) программных мероприятий
Цели, задачи, наименование мероприятий
Исполнитель
Финансовые затраты, тыс. руб.
Показатели результативности выполнения Программы
2012
2013
2014
Всего
Наименование показателя
Ед. измерения
Базовое значение
2011
2012
2013
Целевое назначение
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Цель 1. Обеспечение доступности дошкольного образования
Задача 1.1. Увеличение количества мест в детских садах
Мероприятия:
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области
1. Открытие дополнительных групп в дошкольных учреждениях:
0
0
0
0
Группы
Шт.
1
1
-
-
Увеличение количества мест в дошкольных образовательных учреждениях
- открытие группы в МБДОУ д/с № 8 "Тополек" - 2011 г.
10
0
0
10
1
-
1
-
- открытие группы в структурном подразделении детском саду "Колокольчик" МБОУ "СОШ с. Новозахаркино" - 2012 г.
0
0
0
0
1
-
1
-
- открытие группы в МБДОУ д/с № 12 "Рябинка" - 2012 г.
0
0
0
0
1
-
1
-
- открытие группы в МБДОУ д/с "Колокольчик" с. Кожевино - 2012 г.
0
0
0
0
1
-
-
1
- открытие группы в МБДОУ д/с № 14 "Сказка" - 2013 г.
0
0
0
0
1
-
-
1
- открытие группы в МБДОУ д/с "Аленушка" с. Озерки - 2013 г.
0
0
0
0
1
-
1
-
2. Открытие нового детского сада в г. Петровске - 2012 г.
0
0
0
0
Детский сад
Шт.
Задача 1.2. Развитие новых форм дошкольного образования в соответствии с запросами населения
Мероприятия:
1. Открытие групп кратковременного пребывания в МБДОУ д/с г. Петровска и Петровского района
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области
0
0
0
0
Группы
Кол-во
4
-
4
4
Развитие новых форм дошкольного образования в соответствии с запросами населения
2. Организация службы ранней помощи для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, на базе МБДОУ д/с № 14 "Сказка"
0
0
0
0
Пункт
Шт.
1
-
1
-
3. Открытие консультативных пунктов для родителей, имеющих детей раннего возраста, в МБДОУ д/с г. Петровска
0
0
0
0
Пункты
Шт.
1
9
1
1
Цель 2. Сохранение и укрепление здоровья детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях и образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Задача 2.1. Обеспечение безусловного соблюдения прав ребенка на охрану здоровья и гармоничное развитие в условиях дошкольных образовательных учреждений
1. Проведение витаминизации питания "Золотым шаром" в осенне-зимний период
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области
10
0
10
20
Детский сад
Кол-во
23
23
-
23
Снижение заболеваемости, увеличение количества детей с 1 и 2 группами здоровья
Задача 2.2. Совершенствование технологий оздоровительной физической культуры в дошкольных учреждениях и материально-технической базы для их реализации
Мероприятия:
1. Создание банка данных эффективных здоровьесберегающих технологий
МКУ "Методико-правовой центр МОУ Петровского района", МБДОУ детские сады, МОУ для детей дошкольного и младшего школьного
0
0
0
0
Детский сад
Шт.
23
-
23
-
Снижение заболеваемости, увеличение количества детей с 1 и 2 группами здоровья
2. Посещение бассейна на договорной основе
0
0
0
0
Детский сад
Шт.
4
4
4
4
3. Мониторинг уровня заболеваемости дошкольников
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области
0
0
0
0
Дошкольные образовательные учреждения
Шт.
23
33
30
23
Информированность для принятия правильных управленческих решений
Задача 2.3. Воспитание культуры здоровья
Мероприятия:
1. Проведение соревнований между МБДОУ детскими садами Петровского муниципального района на базе МБОУ ДОД ДЮСШ г. Петровска
МКУ "Методико-правовой центр МОУ Петровского района", МБДОУ детские сады г. Петровска и Петровского района
0
0
0
0
Детский сад
Шт.
10
9
10
10
Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни
2. Проведение "Недели здоровья" в осенне-весенний период
0
0
0
0
Дети
Чел.
900
900
900
900
3. Разработка цикла занятий по обучению родителей проведению оздоровительных и профилактических мероприятий в домашних условиях
0
0
0
0
Дошкольные образовательные учреждения
Шт.
23
-
23
-
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения родителей
Цель 3. Развитие физической культуры и спорта для детей дошкольного возраста
Задача 3.1. Внедрение современных педагогических технологий физического воспитания, направленных на повышение уровня физического развития и подготовленности воспитанников ДОУ
Мероприятия:
1. Проведение конкурса "За здоровьем в детский сад"
Управление образования администрации Петровского муниципального района Саратовской области, МКУ "Методико-правовой центр МОУ Петровского района", МБДОУ детские
0
0
0
0
Дошкольные образовательные учреждения
Шт.
10
-
10
10
Обеспечение качественного физического развития детей
2. Мониторинг физического развития и физической подготовленности
0
0
0
0
Дошкольные образовательные учреждения
Шт.
23
23
23
23
Информированность для принятия дальнейших управленческих решений
Цель 4. Психолого-педагогическая поддержка семьи в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях и образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Задача 4.1. Обеспечение адресной социокультурной и психолого-педагогической поддержки семей
Мероприятия:
1. Проведение ПДС "Круглого стола" для педагогов и родителей с обсуждением проблем оздоровления и физического развития дошкольников с привлечением специалистов в области коррекционной
МКУ "Методико-правовой центр МОУ Петровского района", МБДОУ детские сады г. Петровска и Петровского района
0
0
0
0
Семинары
Шт.
1
-
-
1
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения родителей
2. Публикации через СМИ и сайт методико-правового центра цикла занятий по обучению родителей проведению оздоровительных и профилактических мероприятий в домашних условиях
0
0
0
0
Публикации
Шт.
12
12
12
12
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения родителей
Задача 5.2. Внедрение эффективных технологий сотрудничества с родителями в практике социально-делового и психолого-педагогического партнерства
Мероприятия:
1. Организация работы клубов по интересам на базе МДОУ г. Петровска по различным вопросам обучения, воспитания и развития дошкольников
МКУ "Методико-правовой центр МОУ Петровского района", МДОУ детские сады г. Петровска и Петровского района
0
0
0
0
Клубы
Количество
4
3
3
4
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения родителей
2. Проведение дней открытых дверей в МДОУ для родителей, чьи дети не посещают дошкольные учреждения
0
0
0
0
Дни открытых дверей
Шт.
12
12
12
12
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения родителей
Итого по Программе:
20,0
0
10,0
30,0
Прогноз ожидаемых социально-экономических,
экологических результатов реализации Программы
В результате реализации Программы:
увеличится процент охвата детей дошкольным образованием (до 80 %, в том числе из неблагополучных - 90 %, малообеспеченных - 90 %, многодетных - 80 %);
появится возможность получения различных форм дошкольного образования в районе в соответствии с потребностями семьи: организуются консультативные пункты (в том числе для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями), организовано дополнительное образование с учетом потребности и желания детей;
повысятся безопасность, доступность, качество дошкольного образования для жителей Петровского муниципального района;
будет поэтапно обновлена детская мебель, игровое и спортивное оборудование на площадках и в помещениях дошкольных учреждений;
расширится перечень образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями населению;
улучшится оснащение пищеблоков и прачечных оборудованием и инвентарем;
обеспечивается адресная социокультурная и психолого-педагогическая поддержка семей.
------------------------------------------------------------------